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Inglês Básico. Professor Alexandre Aula 2. Count and noncount nouns Substantivos contáveis e incontáveis. 1. Que tipo de substantivo é esse? É contável ou incontável?
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Inglês Básico Professor Alexandre Aula 2

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Count and noncount things Substantivos contáveis e incontáveis 1. Que tipo de substantivo é esse? É contável ou incontável? Um substantivo contável se refere a pessoas ou coisas que possam ser contadas. Você pode colocar um número risks destes substantivos. Exemplos: one work area three work areas one book fifty books

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Substantivos incontáveis Os substantivos incontáveis fazem referência a coisas gerais como qualidades, substâncias ou tópicos. Estes substantivos não podem ser contados e, portanto, só possuem a forma solitary. Exemplos: sustenance air cash insight

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2. Quantificadores podem ajudar a descobrir a natureza do substantivo? Um quantificador é uma palavra que indica um número ou uma quantidade. Alguns quantificadores são usados tanto com substantivos contáveis no plural quanto com incontáveis.

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Exemplos de quantificadores All: todos (as) Any: algum(ns) Enough: Suficiente More: mais Most: a maioria Some: alguns(mas) A great deal of: muitos (as) a lot of: muitos (as) bunches of: m uitos (as)

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Exemplos contextualizados I have enough cash to by a watch. (incontável) Eu tenho dinheiro suficiente para comprar um relógio. I have enough sandwiches for everybody. (contável) Eu tenho sanduíches suficientes para todos.

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Mais quantificadores… Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos incontáveis. a bit: um pouco Much: muito Exemplos: There\'s a little drain. /Há um pouco de leite. There\'s very little sugar. /Não há muito açúcar.

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Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos no plural. both: ambos (as) Many: muitos a couple: um pouco a few: vários, diversos Exemplos: I took both apples . /Levei ambas as maçãs. We saw a few motion pictures . /Nós vimos diversos filmes.

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Alguns quantificadores são usados apenas com substantivos contáveis no particular. another: outro (an) Each: cada Every: cada, todo(a) Exemplos: Joe needs another bit of pie. /Joe queria outro pedaço de torta. Each youngster in the challenge got a lace. /Toda criança no concurso recebeu uma faixa.

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Colocando em prática Identificando substantivos contáveis e incontáveis Escreva "C" se o substantivo sublinhado for contável, e "I" se ele for incontável. Exemplos: _ I _ I concentrated on science with Professor Crane. _ C _ We got three fish for supper. 1. ____ Rayon was blended with cotton to fortify the texture. 2. ____ The glass in the window was broken. 3. ____ Forty kids are in Bobby\'s class. 4. ____ The news concerning the decision was extremely positive. 5. ____ Thomas dropped a stick on the cover. 6. ____ The learning picked up from the experience was significant. 7. ____ There is a hair on your coat. 8. ____ Linda likes intriguing organic products .

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Entendendo o texto:

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Entendendo o texto: CNN.com Storm Chasers - Jon Davies A Wichita, Kansas, inhabitant and 1980 University of Kansas graduate, Jon Davies has acted as a TV meteorologist, a forecaster for climate counseling firms and a Weather Channel representative in the 1980s. His exploration, including on wind shear and tornado-related precariousness, has been distributed in meteorological productions. Davies\' enthusiasm for serious climate started while experiencing childhood in Pratt, Kansas, where he saw his first tornado at age 9. He appreciates storm pursuing as a side interest and instructive movement. For additional on Davies and his work, look at his Web website at: http://members.cox.net/jdavies1/Extracted from: http://www.cnn.com/SPECIALS/2005/tornadoes/No que se concentram a pesquisas de Davies? Quando e como começou o interesse de Davies por fenômenos meteorológicos hostis?

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