Analyzing a 100 Board

Slide1What’s theDegree? Put in Standard Form Simplify This Factor That Perimeter & Area 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 300 300 300 300 300 400 400 400 400 400 500 500 500 500 500

Slide2What’s the Degree? for 100Board

Slide3BoardPut in Standard Form for 100

Slide4BoardSimplify This for 100 Simplify completely and put into standard form:

Slide5BoardFactor That for 100 Factor Completely:

Slide6BoardPerimeter & Area for 100 Find the perimeter (in terms of  x ) of the following:

Slide7BoardWhat’s the Degree? for 200

Slide8BoardPut in Standard Form for 200

Slide9BoardSimplify This for 200 Simplify completely and put into standard form:

Slide10BoardFactor That for 200 Factor Completely:

Slide11BoardPerimeter & Area for 200 Find the missing side length (in terms of  x ):

Slide12BoardWhat is the Degree? for 300

Slide13BoardPut in Standard Form for 300

Slide14BoardSimplify This for 300 Simplify completely and put into standard form:

Slide15BoardFactor That for 300 Factor Completely:

Slide16BoardPerimeter & Area for 300 Find the circumference (in terms of  x ):

Slide17BoardWhat’s the Degree? for 400

Slide18BoardPut in Standard Form for 400

Slide19BoardSimplify This for 400 Simplify completely and put into standard form:

Slide20BoardFactor That for 400 Factor Completely:

Slide21BoardPerimeter & Area for 400 Find the area (in terms of  x ) of the shaded region:

Slide22BoardWhat’s the Degree? for 500

Slide23BoardPut in Standard Form for 500

Slide24BoardSimplify This for 500 Simplify completely and put into standard form:

Slide25BoardFactor That for 500 Factor Completely:

Slide26BoardPerimeter & Area for 500 Find the area (in terms of  x ) of the shaded region: