Wheatmore High School 2014-2015 Registration Information and Minimum Graduation Requirements

Wheatmore High School 2014-2015 Registration Information and Minimum Graduation Requirements

This document outlines the minimum requirements for graduating from Wheatmore High School in the 2014-2015 academic year. Students must earn a

About Wheatmore High School 2014-2015 Registration Information and Minimum Graduation Requirements

PowerPoint presentation about 'Wheatmore High School 2014-2015 Registration Information and Minimum Graduation Requirements'. This presentation describes the topic on This document outlines the minimum requirements for graduating from Wheatmore High School in the 2014-2015 academic year. Students must earn a. The key topics included in this slideshow are . Download this presentation absolutely free.

Presentation Transcript

Slide1WHEATMORE HIGH SCHOOL2014-2015 Registration Information

Slide2Minimum Graduation Requirements English – 4 credits (English I, II, III, IV)  Math – 4 credits        (Math I, Math II, Math III and AFM or higher level)  Science – 3 credits        (Earth and Environmental, Biology and Physical Science or higher level)  Social Studies –3 credits class of 2015/ 4  credits  class of 2016 and beyond    (World History, Civics, American History I, American History II)  Physical Education – 1 credit   (Healthful living)  Electives – 13 credits  2 from CTE, Arts, or World Languages  4 credit sequence strongly recommended World Languages 2 credits in same language required to apply to a 4-yr college/university

Slide3Honors Level Courses Require teacher recommendation/parent waiver  Require honors contract signed by student and parent  Courses are more challenging and demanding  Heavier workload  and homework (30 min)

Slide4Advanced Placement Courses Outside/Summer readings  Heavier workload and homework (1hr min)  AP contract signed by parent and student required  Teacher recommendation/Parent Waiver  Year long commitment  Pass AP exam for college credit  AP exam fee will be paid by the state

Slide5Advanced Placement Continued All AP Courses are for students who want a more rigorous course experience-it is a college level course.  Students should have A’s or high B’s in their Honors courses.  AP courses are taught face to face or on-line. *If you take an on-line AP course, you MUST match it with another   year long  course. This can be another AP, Honors or a Standard course as long as it is  year long . On-Line AP is considered a SKINNY.

Slide6WEDNESDAY, 8:00AM MEDIA CENTER Sophomore & Junior AP/College & Career Promise Information Meeting

Slide7THURSDAY, 8:00AM MEDIA CENTER Freshman AP/College & Career Promise Information Meeting

Slide8Peer Tutor/Lab Assistant Applications available in Guidance office  Parent Signature required  NO COURSE CREDIT OFFRED  Juniors – one semester only  Seniors- both semesters  Applications will be screened and approved or denied  Requirements include … good attendance, no discipline issues and no more than one class failure

Slide9Media Assistant Applications available in the Media Center  Parent Signature required  Applications will be screened and approved or denied  Requirements include … good attendance, no discipline issues and no more than one class failure

Slide10Career and College Promise Application required  GPA  > 3.0  (weighted)  Placement test scores  (PLAN, ACT, SAT, etc.)  Must be on WHS campus two blocks a day  Must provide own transportation to RCC  College Transfer or Career-Technical  See Program of Studies for courses offered and additional information (p.19 – 25)  Application available in guidance office

Slide11Classes that Can Be Repeated for Credit Art  Chorus  Band  Physical Education

Slide12Agriscience  Ag technology in environment; natural resources; food production; science & agribusiness  Animal Science I  Breeding; nutrition; evaluation of animals  Animal Science II  Industry/economics; genetics; animal waste management  Horticulture I  Plant growth; development; nutrition; identification; pest management  Biotechnology & Ag Research I  Latest techniques and advances in animal/plant research  Biotechnology & Ag Research II  Genetics; microbiology in ag industry  Foods I  Diet; health; kitchen and meal management; food preparation and sustainability  Foods II: Technology  Food industry from farm to table; gov’t regulations; emerging trends; biotech Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide13Core & Sustainable Construction  Basic safety; intro to construction; hand tools; power tools; reading blueprints; materials handling  Carpentry I  Basic carpentry  Carpentry II  Floor systems; wall and ceiling framing; roof framing; intro to concrete; reinforcing materials; windows & external doors; basic stair layout Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide14Microsoft Word, PPT  Microsoft certification  Entrepreneurship I  Concepts of starting & operating a business; business financing; marketing strategies  Personal Finance  Job search; financial forms; shopping options; consumer rights; managing personal finances; personal and family resources  Project Management  Initiate, plan, execute, monitor, control and close a project in real situations Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide15Biomedical Technology  Medical ethics; forensics; infectious diseases; organ transplants; cell biology & cancer; biomedical research  Health Science I  Human anatomy & physiology; human body diseases & disorders; biomedical therapies  Health Science II  Health care agencies; wellness; legal & ethical issues; teamwork; communication  Nursing Fundamentals  CNA certification  Pharmacy Technician  Pharm Tech I certification Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide16Marketing  Distribution; marketing-information  management; market planning; pricing; product/service management; promotion; selling  Sports & Entertainment Marketing I  Sports, entertainment & event marketing; branding; licensing; naming rights; business & economic foundations; concessions & on-site merchandising; human relations; safety & security  Sports & Entertainment Marketing II  Business management, client relations, contracts, ethics, event management, facilities management, legal issues, sponsorships Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide17Parenting & Child Development  Parenthood decisions; child care issues; prenatal development & care; development & care of infants, toddlers, children aged 3-6  Early Childhood Education I  Child development from birth to 12; techniques and procedures for working with children; history; trends; opportunities for working with children  Early Childhood Education II  Program planning & management; advanced work with children (on site at local elementary schools/daycares) Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide18Automotive Service  Basic automotive skills; maintenance & light repair  Auto Brakes  Installation, inspection and troubleshooting of automotive brake systems  Auto Electrical  Basic inspection, troubleshooting and repair of automotive electrical/electronic systems  Auto Electrical Advanced  Advanced level (very difficult)  Auto Computer System Diagnostics  Read and diagnose computer codes in various vehicle types Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide19CTE Advanced Studies  Independent study  Research paper and presentation required (topic of interest); similar to senior project  CTE Internship  Work-based learning (off campus)  Must secure own internship site/supervisor in area of career cluster  Minimum 135 hours  Journaling, documentation, other assignments required  Pass/Fail  **Not an early release for work** Randolph County School System’s Career Technical Education programs do not discriminate on the basis of race, color, national  or ethnic origin , gender, age, or disability in its programs or activities.  “The Career Clusters™ logo and its extensions are the property of the National Career Technical Education Foundation, as managed by NASDCTEc.“

Slide20Program of Studies Available online at  www.randolph.k12.nc.us/schools/whs  Paper copies of POS available for checkout in Student Services  General information in front of book  (graduation requirements, AP program, grades, schedule changes, class rank…)  List of courses offered at schools in Randolph County  Must have a “W” beside the course title to indicate it is offered at Wheatmore  Page number beside of course on registration form correlates with page number for listing in the Program of studies

Slide21Registration Form Check requested core courses on front  Rank at least 6 elective choices on the back  Number elective courses in order of preference (1 being first choice)  Courses that are available to take more than one semester have double box next to course title (PE, Art….)  Courses that require applications (Yearbook, Peer Tutor, Lab assistant, Media Assistant, Nursing Fundamentals, etc.) – rank with other electives; will be considered if application approved  Obtain teacher recommendation signature for honors and AP courses

Slide22Registration FolderIncludes  PreRegistration Sheet  Registration Form  Red stars are elective courses you should consider based on information provided on PreRegistration Sheet  Historical Grades/Current Schedule  Electives highlighted are courses that can’t be repeated (CTE and World Languages)  Other information you requested  Verification Forms: if you did not turn them in

Slide23DUE TO YOUR 1ST  BLOCK TEACHER BY FRIDAY, FEBRUARY 28TH Return the  Entire Folder and  All Contents

Slide24TuesdayReceive Registration folders 4 th  Block Wednesday Sophomore/Junior AP /College & Career Promise Meeting 8:00 Counselors in Cafeteria to answer questions Thursday Freshman  AP /College & Career Promise Meeting 8:00 Counselors in Cafeteria to answer questions Friday Entire Registration Folders due to 1 st block Teachers Registration Timeline

Slide25MORE INFORMATIONGuidance Department Website www.randolph.k12.nc.us/schools/whs  Sheila Dunphy-Atkins (Class of 2015)  Lesley Jessup (Class of 2016, 2017)  Misty Wolfe (Career Development)  Karen Hawkins (336) 476-1552