Exploring the Subjunctive through "Let Them Eat Cake

1. Everything you ever wanted to know about the subjunctive And didn t realise you might ever need to ask Let them eat cake Or By J.M.G

2. Let them eat cake! Did you know that this is history s most famous subjunctive? And more to the point, do you know WHY?...

3. Let them eat cake This is a subjunctive because Marie Antoinette is wanting it to be the case that someone else should do something And in French this is? Qu ils mangent.

4. I l f a u t q u o n c o m m e n c e a u d b u t .

5. You form the subjunctive from the stem of the third person plural present indicative: Eg: ils finissent - - - je finisse = present subjunctive Add these endings: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent All subjunctives take these endings, but not all follow quite the same pattern Important irregular forms are on the next pages

6. Irregular forms: Aller aille allions aillent Avoir aie ayons aient tre sois soyons soient Faire fasse fassions fassent Falloir il faille Pouvoir puisse puissions puissent Savoir sache sachions sachent Valoir il vaille Vouloir veuille voulions - veuillent

7. When to use the subjunctive Eg: il faut qu Estelle APPRENNE jouer d un instrument de musique ie: here, this is a conjunction indicating purpose I t i s n e c e s s a r y t h a t E s t e l l e s h o u l d l e a r n a m u s i c a l i n s t r u m e n t

8. Other instances of when to use the subjunctive are as follows: After conjunctions of time: Avant que, aprs que, jusqu ce que After conjunctions indicating concession: Bien que, quoique After conjunctions indicating purpose: Afin que, pour que, de faon ce que De manire ce que After conjunctions of condition: condition que, pourvu que, suppos que Que at the start of a sentence Marie-Antoinette used the last one on this page

9. The subjunctive is used after conjunctions indicating fear: De peur que + ne De crainte que + ne After negative expressions and conjunctions such as Sans que Non que Ce n est pas que Cela ne veut pas dire que. eg: Le subjonctif peut tre difficile mais cela ne veut pas dire qu il SOIT impossible

10. After expressions of necessity: Il faut que Il est ncessaire que After expressions of possibility: Il arrive que Il est impossible que Il se peut que Il est possible que Il est impossible que vous ne compreniez pas ces notes

11. After verbs of wishing and wanting: Aimer que Dsirer que Prfrer que Souhaiter que Vouloir que After verbs of asking, allowing or forbidding: Consentir ce que Dfendre que Empcher que Exiger que Insister que Interdire que Ordonner que Permettre que Je souhaite qu il ne pleuve pas demain Car je voudrais que nous puissions visiter Paris

12. After verbs expressing emotion: Avoir honte que Avoir peur que (+ne) Craindre que (+ne) tre content que tre surpris / tonn que Regretter que After verbs of doubt, denial or uncertainty: Douter que Il est douteux que Nier que Il semble que (NB il me semble que = with indicative) Eg il est douteux que Sylvie PUISSE finir ses devoirs ce soir

13. The subjunctive is used after impersonal Constructions, except those of certainty And probability: Il vaut mieux que Il est temps que C est dommage que Il est prfrable que Il est important que Il est honteux que Eg: il est temps que le soleil revienne aprs les pluies de l hiver..

14. Finally, the subjunctive is used in relative clauses after a negative: Je ne dirai rien qui PUISSE l offenser AND It s used after superlatives: La Tour Eiffel est le meilleur monument que j AIE vu And after: premier, dernier, seul, unique Eg: Paris est la seule ville en France que je CONNAISSE vraiment SO.. Use the subjunctive whenever you Can it looks impressive, and it will ensure that Your marks just get higher and higher Bonne Chance!