"World War I and the Russian Revolution: Setting the Stage and A New Kind of War"

Slide1HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON World  War  I  and the  Russian  Revolution World  War  I  and the  Russian  Revolution Section  1: Setting  the  Stage  for  War Section  1: Setting  the  Stage  for  War Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War Section  3: The  Russian  Revolution Section  3: The  Russian  Revolution Section  4: The  Terms  of  Peace Section  4: The  Terms  of  Peace Section  5: Creating  a  “New”  Europe Section  5: Creating  a  “New”  Europe CHAPTER 27

Slide2HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 2 Objectives: Objectives:  Explain  why  rivalries  increased  among European  nations.  Explain  why  rivalries  increased  among European  nations.  Identify  the  military  alliances  that  existed  at  the beginning  of  World  War  I  and  explain  how  they changed  by  late  1915.  Identify  the  military  alliances  that  existed  at  the beginning  of  World  War  I  and  explain  how  they changed  by  late  1915.  Explain  why  the  Balkans  were  a  “powder  keg.”  Explain  why  the  Balkans  were  a  “powder  keg.” Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide3HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 3 Nationalism,  Imperialism,  and  Militarism Nationalism,  Imperialism,  and  Militarism  Europeans  leaders  thought  their  goals  could  only be  achieved  by  force  Europeans  leaders  thought  their  goals  could  only be  achieved  by  force Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide4HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 4 The  System  of  Alliances The  System  of  Alliances  The  Triple  Alliance  –  Italy,  Germany,  and Austria-Hungary  The  Triple  Alliance  –  Italy,  Germany,  and Austria-Hungary  The  Triple  Entente  –  France,  Russia,  and Great  Britain  The  Triple  Entente  –  France,  Russia,  and Great  Britain Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide5HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 5 The  Balkan  “Powder  Keg” The  Balkan  “Powder  Keg”  Provided  outlet  to  the  sea  Provided  outlet  to  the  sea  Pan-Slavism  Pan-Slavism Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide6HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 6 Mobilization  of  Europe Mobilization  of  Europe  Russia  supported  Serbia  Russia  supported  Serbia  Germany  disregarded  Belgian  neutrality  Germany  disregarded  Belgian  neutrality Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide7HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 7 The  War  Expands The  War  Expands  Japan  joined  Great  Britain  and  France  Japan  joined  Great  Britain  and  France  Italy  signed  secret  treaty  with  Great  Britain, France  and  Russia  for  share  of  spoils  Italy  signed  secret  treaty  with  Great  Britain, France  and  Russia  for  share  of  spoils  Ottoman  Empire  and  Bulgaria  joined  Austria- Hungary  and  Germany  Ottoman  Empire  and  Bulgaria  joined  Austria- Hungary  and  Germany Section  1: Section  1: Setting  the  Stage  for  War Setting  the  Stage  for  War

Slide8HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 8 Objectives: Objectives:  Identify  the  advantages  that  each  side  had  in World  War  I.  Identify  the  advantages  that  each  side  had  in World  War  I.  Explain  how  new  technology  affected  the  way  in which  World  War  I  was  fought.  Explain  how  new  technology  affected  the  way  in which  World  War  I  was  fought.  Explain  what  led  the  United  States  to  join  the Allied  Powers.  Explain  what  led  the  United  States  to  join  the Allied  Powers. Section  2: Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War World  War  I:  A  New  Kind  of  War

Slide9HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 9 The  Belligerents The  Belligerents  Central  Powers  had  more  rapid  communications and  movement,  and  better  army  Central  Powers  had  more  rapid  communications and  movement,  and  better  army  Allied  Powers  had  more  soldiers,  better  industry, and  better  navy  Allied  Powers  had  more  soldiers,  better  industry, and  better  navy Section  2: Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War World  War  I:  A  New  Kind  of  War

Slide10HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 10 Innovations  in  Warfare Innovations  in  Warfare  Machine  gun  Machine  gun  U-boat  U-boat  Poison  gas  airplane  Poison  gas  airplane  Tank  Tank Section  2: Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War World  War  I:  A  New  Kind  of  War

Slide11HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 11 Early  Years  of  the  War Early  Years  of  the  War  Fighting  on  Gallipoli  Fighting  on  Gallipoli  Naval  warfare  Naval  warfare  The  stalemate  –  a  war  of  attrition  The  stalemate  –  a  war  of  attrition Section  2: Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War World  War  I:  A  New  Kind  of  War

Slide12HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 12 The  United  States  and  World  War  I The  United  States  and  World  War  I  Contraband  Contraband  Propaganda  about  German  atrocities  Propaganda  about  German  atrocities  Democratic  ideals  Democratic  ideals Section  2: Section  2: World  War  I:  A  New  Kind  of  War World  War  I:  A  New  Kind  of  War

Slide13HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 13 Objectives: Objectives:  Identify  the  events  that  led  to  the  Russian Revolution.  Identify  the  events  that  led  to  the  Russian Revolution.  Explain  how  the  Communists  came  to  power.  Explain  how  the  Communists  came  to  power.  Explain  how  Russia’s  revolution  affected  its participation  in  World  War  I.  Explain  how  Russia’s  revolution  affected  its participation  in  World  War  I. Section  3: Section  3: The  Russian  Revolution The  Russian  Revolution

Slide14HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 14 Russia  in  World  War  I Russia  in  World  War  I  Poverty  Poverty  Suppression  of  democracy  Suppression  of  democracy  Weak  Duma  Weak  Duma Section  3: Section  3: The  Russian  Revolution The  Russian  Revolution

Slide15HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 15 Lenin  and  the  Bolsheviks Lenin  and  the  Bolsheviks  Appealed  to  the  poor  Russian  masses  Appealed  to  the  poor  Russian  masses  Formed  basis  of  communism  Formed  basis  of  communism Section  3: Section  3: The  Russian  Revolution The  Russian  Revolution

Slide16HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 16 Peace  and  Civil  War Peace  and  Civil  War  Lenin  signed  peace  treaty  with  Central  Powers  Lenin  signed  peace  treaty  with  Central  Powers  Communists  fought  socialist  opposition  Communists  fought  socialist  opposition Section  3: Section  3: The  Russian  Revolution The  Russian  Revolution

Slide17HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 17 Objectives: Objectives:  Define  the  Fourteen  Points.  Define  the  Fourteen  Points.  Explain  how  the  war  ended.  Explain  how  the  war  ended.  Identify  the  disagreements  that  the  peacemakers  faced.  Identify  the  disagreements  that  the  peacemakers  faced. Section  4: Section  4: The  Terms  of  Peace The  Terms  of  Peace

Slide18HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 18 The  Fourteen  Points The  Fourteen  Points  Six  general  points  to  ensure  a  just  and  safer  world  Six  general  points  to  ensure  a  just  and  safer  world  Eight  points  dealt  with  specific  regions  and  countries  Eight  points  dealt  with  specific  regions  and  countries Section  4: Section  4: The  Terms  of  Peace The  Terms  of  Peace

Slide19HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 19 Defeat  of  the  Central  Powers Defeat  of  the  Central  Powers  Arrival  of  American  troops  Arrival  of  American  troops  Revolution  in  Austria-Hungary  Revolution  in  Austria-Hungary Section  4: Section  4: The  Terms  of  Peace The  Terms  of  Peace

Slide20HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 20 The  Paris  Peace  Conference The  Paris  Peace  Conference  Problems  facing  the  peacemakers  –  some countries  were  excluded;  territorial  conflicts  Problems  facing  the  peacemakers  –  some countries  were  excluded;  territorial  conflicts  Reparations  and  peacekeeping  –  Allies  wanted Germany  to  pay;  League  of  Nations  Reparations  and  peacekeeping  –  Allies  wanted Germany  to  pay;  League  of  Nations Section  4: Section  4: The  Terms  of  Peace The  Terms  of  Peace

Slide21HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 21 What  Kind  of  Peace? What  Kind  of  Peace?  Paris  Peace  Conference  –  conflicting  viewpoints  Paris  Peace  Conference  –  conflicting  viewpoints  United  States  wanted  fair  settlement  United  States  wanted  fair  settlement  Many  Allies  wanted  to  punish  Germany  and  break it  up  into  regions  occupied  by  Allied  forces  Many  Allies  wanted  to  punish  Germany  and  break it  up  into  regions  occupied  by  Allied  forces Section  4: Section  4: The  Terms  of  Peace The  Terms  of  Peace

Slide22HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 22 Objectives: Objectives:  Identify  the  terms  of  the  Treaty  of  Versailles.  Identify  the  terms  of  the  Treaty  of  Versailles.  Explain  how  territories  were  redivided  after  the  war.  Explain  how  territories  were  redivided  after  the  war.  Explain  how  the  League  of  Nations  was  structured.  Explain  how  the  League  of  Nations  was  structured. Section  5: Section  5: Creating  a  “New”  Europe Creating  a  “New”  Europe

Slide23HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 23 The  Treaty  of  Versailles The  Treaty  of  Versailles  No  draft  No  draft  Maximum  of  100,000  men  Maximum  of  100,000  men  No  heavy  artillery,  military  planes,  or  submarines  No  heavy  artillery,  military  planes,  or  submarines Section  5: Section  5: Creating  a  “New”  Europe Creating  a  “New”  Europe

Slide24HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 24 Fates  of  Former  Territories Fates  of  Former  Territories  Ethnic  populations  Ethnic  populations  Bulgaria,  the  Ottoman  Empire,  and  Russia  Bulgaria,  the  Ottoman  Empire,  and  Russia Section  5: Section  5: Creating  a  “New”  Europe Creating  a  “New”  Europe

Slide25HOLTHOLT   World  History   World  History THE  HUMAN  JOURNEY THE  HUMAN  JOURNEY HOLT, RINEHART  AND  WINSTON 25 The  League  of  Nations The  League  of  Nations  Organization  –  assembly,  council,  secretariat, World  Court  Organization  –  assembly,  council,  secretariat, World  Court  Mandates  –  colonies  of  defeated  powers  ruled  by “advanced”  governments  Mandates  –  colonies  of  defeated  powers  ruled  by “advanced”  governments  The  start  of  the  League  –  42  member  nations  grew to  59  by  the  1940s  The  start  of  the  League  –  42  member  nations  grew to  59  by  the  1940s Section  5: Section  5: Creating  a  “New”  Europe Creating  a  “New”  Europe