The Relationship between Electron Configuration and the Periodic Table

The Relationship between Electron Configuration and the Periodic Table

In Chapter 6, the concept of electron configuration is explored in relation to the periodic table. The electron configuration of each element determines its placement within the table, and the number

  • Uploaded on | 6 Views
  • luciano luciano

About The Relationship between Electron Configuration and the Periodic Table

PowerPoint presentation about 'The Relationship between Electron Configuration and the Periodic Table'. This presentation describes the topic on In Chapter 6, the concept of electron configuration is explored in relation to the periodic table. The electron configuration of each element determines its placement within the table, and the number. The key topics included in this slideshow are . Download this presentation absolutely free.

Presentation Transcript

Slide1Chapter 6

Slide2how does electron configuration relate to the periodic Table?2 10 6 14 1 2 3 4 5 6 7 3 2 4

Slide3Which statement is true? (use Periodic Table)A. Elements in the same column ↕ has same # of outer shell electrons B. Elements in the same row ↔ has same # of outer shell electrons

Slide4produced the first periodic table for the known 63 elementsArrangement:  Increasing atomic  mass  kept similar elements in a column  left blanks for unknown elements Interesting observations:  Mendeleev  predicted  the properties of the missing elements.

Slide6Arrangement:Increasing atomic  number Interesting observations:  Discrepancies in Mendeleev’s table disappeared (Te before I)

Slide8VerticalRow Column Group Family Period

Slide9Same # of occupied energy levels

Slide10Groups or familiesSame # of electrons in their outer orbital Share similar chemical properties

Slide11Metal:•  Conducts heat & electricity •  Ductile •   Malleable •   Luster • Solid at room temp. (except Hg) • Forms cations  (+) Properties of Metals, Non-metals, & Metalloids Non-Metal: •  Brittle •  S/ l /g at room temp. •  Forms anions (-) Metalloids •  Semi-conductors •  Properties of nonmetals and metals

Slide12Note:  Most elements are _________Metals, non-metals, & metalloids metals

Slide13Main-group elements  Also called  representative elements  ( s-  and  p- blocks)   E- config: regular & consistent   Group:  same # of val. e-

Slide14InnerTransition Metals

Slide15Hydrogen Most common element in universe  charge: 1+ or 1- Alkali Metal (Group 1, except H)  Highly reactive with water  Soft and can be easily cut  Charge:1+ Alkaline-earth metal (Group 2)  Less reactive than alkali metals  Harder than alkali metals  Charge: 2+

Slide16Transition metals (d-block)  No identical valence electrons  (charge varies)  Less reactive than group 1 & 2 Inner Transition metals  (f-block)  Nuclei are unstable – radioactive  (charge varies)

Slide17Halogens (Group 17) Most reactive group of non-metals  Likes to react with alkalis to produce salts  charge :1-

Slide18Noble gases (Group  18) Low chemical reactivity b/c very stable  Outermost energy level is full  Does not form ions Glow brightly when an electric discharge is passed through them

Slide19InnerTransition Metals

Slide20Octet rule:atoms are most stable when they have 8 val. e- CATION:  (+) ions Alkali Metals: Na    loses 1 e- 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 1       1 s 2 2 s 2 2 p 6           (Na)                       (Na+) Bohr Diagram E- config Ne

Slide21ANION: (-) ions Halogens: Cl   gains 1 e- 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 5           1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 (Cl) (Cl-) Ar

Slide22as you look down a column, the outermost principle energy level__________________.  (but the number of valence e - ‘s stays the same) As more and more levels become filled with electrons, the nucleus becomes ______________ effective at attracting the outer electron(s).  This is known as the  “shielding effect.”   (As you look down a column, even though the nucleus theoretically is stronger since it has more protons, it is  NOT effective  at holding onto the outer electrons.) Which energy level has NO shielding? ____________ Which atom holds onto the outer electron tighter,  K  or  Rb? Why?  ____ has one more filled level than ____ and therefore is _____ effective at holding onto the outermost (valence) electron. INCREASES LESS 1 LESS Rb K

Slide23Is the shielding effect an issue with a row?_____Row, Period , Series Val.         n=2     n=2      n=2        n=2      n=2     n=2      n=2      n=2 energy level   filled    ____  ____   ____     ___    ___   ____   ___   ____ Levels The energy level is not changing.  What is changing? Is the nucleus getting stronger?_________.  Is it effective?________ In a row, ___________ ___________(and not shielding) determines the trend. 1 1 1 1 1 1 1 2  b/c noble  gas # of electron & protons YES YES NUCLEAR CHARGE NO

Slide24Recap:Column:   the __________ _________ dictates the trends.   Row:   the increasing strength of the __________ dictates the trends. ELECTRON SHIELDING NUCLEUS

Slide25Distance from nucleus to outer electronsBond radius = ½ distance between nuclei of adjacent atoms.

Slide26Down a Group: Increases Reason:  more energy levels  more  shielding Across a Period:  Decreases Reason:  More  nuclear charge  (+) pulls outer most e- closer to nucleus

Slide27Metals  tend to _________ electrons and become ____________ions.                       (gain or lose)                               positive or negative)   **      (metal  ions  are ___________than metal  atoms )                             (smaller or larger) Non- metals   tend to _______ electrons and become __________ ions.                             (gain or lose)                           (positive or negative)   **     (non-metal  ions  are ______________than non-metal  atoms )                                          (smaller or larger) lose positive smaller gain negative larger

Slide28Energy required to remove an  electron from an atom or ion (form (+) ion) .

Slide29Down a Group: Decreases  (easier to remove an electron) Reason: 1. more energy levels  (outermost electrons  are farther from nucleus) 2. more shielding  (less attraction btw p+ & val. e-) Across a Period : Increases  (harder to remove an electron) Reason: 1. more nuclear charge,  p+ ↑ 2. radius decreases  Electron-shielding remains the same

Slide30Lower down in a column the atoms are  larger / smaller   and have more   attractiveness / shielding   so it is easier to remove an e -  from the outer shell.    It is   harder/easier   to remove an electron from a small atom with  no shielding. It gets  harder/easier  to remove that electron as you move to the right as it approaches a perfect octet.   Which column would be very difficult to go in and remove and electron from? Noble gases So the column with the highest  Ionization Energy  = Group # 18, Noble gases Ionization Energy pg-10 Circle the correction answer & answer the last 2 questions

Slide31Which element has the least IE? the most?

Slide32the attraction of an atom to a pair of electrons in a bondFluorine has the highest value of “4.0” **EXCEPT NOBLE GASES

Slide33Down a Group: Decreases  (less attraction towards  bonding e-) Reason: 1. more energy levels 2. more shielding Across a Period:  Increases  (more attraction towards  bonding e-) Reason: 1. radius decreases  (val. e- closer to nucleus) 2. nuclear charge increases, p+ ↑

Slide34Fluorine atompulls harder on the shared   pair of electrons. They are shared “unevenly” Electronegativity of Fluorine is                         > , = , <  the electronegativity of hydrogen Chlorine atoms share the pair of electrons “evenly” Electronegativity of Chlorine is                         > , = , <  the electronegativity of Chlorine In water, does Hydrogen or Oxygen pull harder on the shared pair of electrons?  ____________ Which column does NOT bond with any element (because it has a perfect  octet)?   ____________________  (No electronegativity values are assigned) NOBLE GASES

Slide35Atomic mass:mass in grams = 1 mole of that  element Example:  12 g C = 1 mol C Molecular mass: mass of a molecule = 1 mole of that  molecule Example: 32 g O 2  = 1 mol O 2 Diatomic Elements  ( BrINClHOF ):  Br 2   I 2   N 2  Cl 2   H 2   O 2  F 2 Elements found in pairs