ISTITUTO COMPRENSIVO ANNA FRANK MONTECALVO IN F

Slide1ISTITUTO COMPRENSIVO“ANNA FRANK” MONTECALVO IN FOGLIA (PU)                    ITALIA 1 Socrates Comenius  1 School  Project  2003  -  2006

Slide2Il giorno  26  Ottobre  abbiamo  accolto  nella  nostra scuola  gli  insegnanti  stranieri  dei  paesi   partners  che partecipano  con  noi  al Progetto Comenius

Slide31° INCONTRO COMENIUSOTTOBRE 2003 ITALIA First Comenius Meeting October 2003 – Italy

Slide4Titolo del progetto:/ Project Title : Pari Opportunità per i Cittadini d’Europa Common Opportunities for European Citizen

Slide5Comenius Project - School Partners I.C.  “A.  Frank”-Montecalvo  in  F.-Italy (Coordinator  school)  I.L.Caragiale  school  -Tulcea  –Romania    Gimnazjum  12-  Poznan  -Poland  Haldum-Hinnerup  Skole-Hinnerup-Denmark  Vodskov  Skole-  Vodskov-  Denmark  Palatul  Copiilor-  Tulcea  –Romania

Slide6Questa è la nostra Scuola:This is our School

Slide7al piano inferiore si trovano le aule per le scuole Elementari di Casinina e di Ca’Gallo e inuovi uffici di Presidenza , e delle segreterie  . Downstairs there are the Primary School classrooms of Casinina and Ca’ Gallo and the new principal’s study and the secretary’s offices Al piano superiore si trovano le aule e i nuovi laboratori come quelli scientifico, musicale ,multimediale  artistico-tecnico  di ceramica ; vi è anche una fornita biblioteca Upstairs there are the classrooms and the new laboratories as the scientific laboratory, the musical laboratory, the multimedia laboratory, the art laboratory, the tecnology laboratory, the ceramics laboratory and a big library.

Slide8la nostra scuola raccoglie gli alunni di casinina, Ca’ Gallo, Montecalvo in Foglia, Schieti,Borgomassano, Tavoleto. In our School there are students from Casinina, Ca’ Gallo, Montecalvo in Foglia, Schieti, Borgo Massano, Tavoleto.   E’ fuori dai paesi, in aperta campagna e così, quando è bel tempo, possiamo stare fuori durante le pause-studio.

Slide9La nostra scuola è stata ristrutturatada poco e il giorno dell’ inaugurazione abbiamo pensato di adottare un bambino a distanza per dare anche a lui l’opportunità  di andare a scuola.

Slide10Il  nostro nuovo amico è:Our new friend is:  Nome e cognome:  Hakoub Barbouyan  Data di nascita:  24/02/1995  Luogo di nascita:  Amman  Stato in cui vive: Giordania  Città in cui vive:  Misdar ( Zarqua)  Nome del padre:  Krekour Yazerboyan  Nome della madre: Manal  Lavoro della madre:  casalinga  Lavoro del padre: lavoratore  Componenti  familiari:5  Classe:  5^ elementare

Slide11Orto BiologicoBotanical garden L’Istituto ha utilizzato l’art. 8 del D.Lgv. 275/99 che permette la flessibilità d’orario e l’opportunità di creare alcuni laboratori, tra i più frequentati: Il  docente  con  i  gruppo classe  utilizza  alcuni spazi  a  disposizione all’esterno  dell’istituto per  coltivare  alcuni ortaggi;  abituando  ogni alunno  ad  osservare  le fasi  di  crescita,  gli strumenti  utili  ed  il rispetto  per  la  natura che,  se  ben  utilizzata, fornisce  gli  alimenti utili  per  vivere.

Slide12Laboratorio di latinoLatin laboratory La lingua italiana deriva nelle sue strutture grammaticali e sintattiche da quella latina; ci sembra necessario mantenere viva la nostra cultura attraverso questo studio. E’ indiscutibile che la lingua  latina ha diffuso il diritto in tutto il mondo.

Slide13Laboratorio di musicaMusic laboratory Questo istituto ha attivato da anni un laboratorio musicale in cui gli alunni si avvicinano alla musica sia ascoltandola e quindi apprezzandola, sia nello studio degli strumenti.

Slide14Laboratorio di matematica – statisticaMathematics and statistic laboratory Questo laboratorio fornisce gli strumenti per analizzare la realtà in tutte le sue manifestazioni economiche, sociali ecc.

Slide15Laboratorio di francese (Lettura)French Language Laboratory (Reading) La lettura, tra le quattro abilità di base, è sicuramente la più importante. Avvicinarsi ad un testo significa conoscere diverse realtà, i sentimenti e quindi l’essenza stessa dell’uomo.

Slide16Foreign Languages and New TechnologiesLaboratory

Slide17Laboratorio di informaticaI.T. laboratory L’uso del PC nella nostra società rappresenta una competenza necessaria per affrontare la comunicazione ed il rapporto con l’altro.

Slide18Laboratorio di ceramicaCeramics laboratory Il territorio urbinate ha una  tradizione secolare nella creazione di ceramiche artistiche. Il laboratorio vuole rafforzare questa tradizione ed offrire possibilità future di lavoro agli alunni.

Slide19Indagine sulle minoranze etniche presenti nella nostra scuola  Le pari opportunità nel mondo degli adolescenti  Religione, Etica e Pari Opportunità  La donna nel tempo e la sua emancipazione nel nostro territorio  Il territorio, le risorse, le attività economiche  La musica è gioia  Corrispondenza E-Mail e Lingue Straniere Developed works: The end for now

Slide20Engaged Teachers on Comenius Project1)  Luigi BASILI – Religion/Ethics and New Technology 2) Maria BRANDINELLI – Civic 2 3) M. Antonietta CECCHINI - Geography 4) Maurizio MIGIANI - Music 5) Carla PACI – Civic 1 6) Claudia PATAMIA GUERRERA – Project Coordination and   Foreign Languages 7) Brunella TANI – History and Civic 3 8) Loretta ZANARELLI – Mathematics and New Technology Help Teachers on Comenius Project   1) Anna Paola BISCHI – French E-mail correspondance 2) Patrizia CENTORE - English Language and E-mail correspondance 3) Roberto CERONI - Ethics 4) Alessandra FANELLI - Civic 2 5) Giordano SALTARELLI – Art Laboratory 6) Maria Grazia VITALI - Mathematics T echnical multimedia CD realization: Luigi BASILI  and Loretta ZANARELLI   with Claudia PATAMIA GUERRERA’s collaboration. Istituto Comprensivo “Anna Frank” Montecalvo in Foglia (Pesaro-Urbino) Italy (Headmistress: Mrs Daniela Tittarelli)

Slide21ciao