Imparfait: Describing the Past

Slide1Imparfait

Slide2What is imparfait?• Imparfait is a past tense form that is used to describe what things were like. The stem you use to form the imperfect is the nous form of the verb in the present tense without the –ons ending. Example: écrire= écrivons in the nous form so when you take away the –ons you are left with the stem écriv- to which you then add a set of endings.

Slide3Imparfait• To describe how things and people were in the past. • To describe general conditions or to set the scene. • To talk about what used to happen or to tell about repeated habitual actions • After words that indicate a repeated action the the past, like toujours, d’habitude, souvent, tous les jours , and  de temps en temps • To tell what was going on when something else happened • To emphasize that you were in the middle of doing something when something else happened, you can use the expression  être en train de in the imparfait followed by an infinative. • To make a suggestion you can use the expression  si on  followed by a verb in the imparfait • To tell how someone seemed to be, you can use the expression  avoir l’air  in the imparfait followed by an adjective.

Slide4Vs passé composé• To tell what happened • After words that indicate a specific moment in the past like  un jour, soudain, tout d’un coup, au moment où , and  une fois • After words that indicate in which order a series of events occurred like,  d’abord, aprés, ensuite, enfin,  and  finalement. • To talk about an even that occurred while another action was going on.

Slide5How to conjugate imparfait• To form the stem for imparfait, use the nous form of the verb without the –ons ending. . Example: écrire= écrivons in the nous form so when you take away the –ons you are left with the stem écriv- to which you then add a set of endings. • The stem of –ger verbs like manger keeps the –e. • To make imperfect negative, place ne…pas around the verb

Slide6Normal VerbsPARLER STEM endings Je Parl---- -ais Tu -ais Il/Elle/O n -ait Nous -ions Vous -iez Ils/Elles -aient

Slide7AVOIRJ’ avais tu avais Il/elle/on avait nous avions vous aviez Ils/elles avaient

Slide8êtreJ’ étais tu étais Il/elle/on était nous étions vous étiez Ils/elles étaient