Complete Profile of an Undip Graduate: Addressing National Competitiveness Concerns

Slide1•COMPLETE, Profile Lulusan Undip

Slide3Muncul darikeprihatinan terhadap merosotnya daya saing bangsa

Slide4Three major issues in the educationof young people today Vision Identification of what is possible for both self and society; includes the discovery and/or defining of one's life mission and desired lifestyle

Slide5Three major issues in the educationof young people today Competence Development of the knowledge, values, attitudes, and skills necessary for success in a given society or culture

Slide6Three major issues in the educationof young people today Character The moral quality and direction of one’s decisions and behavior

Slide7KOMPETENSI UNIVERSITASDIPONEGORO SUMBER: KEPUTUSAN REKTOR/KETUA SENAT UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR  : 04/JO7.SENAT/SK/2006; TGL. 24 JANUARI 2006 TENTANG: KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO LP2MP  | Quality for Development

Slide8PROFIL LULUSAN  RAPAT SENAT UNIVERSITAS 22 APRIL 2007 : COMPLETE 1. Com municator (mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis) 2. P rofessional (bekerja sesuai dengan prinsip, pengembangan berdasar prestasi, menjunjung tinggi kode etik) LP2MP  | Quality for Development

Slide93.L eader (adaptif, tanggap terhadap lingkungan,  proaktif, motivator, mampu bekerjasama) 4. E nterpreneur (etos kerja tinggi, ketrampilan berwirausaha, inovatif, kemandirian) 5. T hinker (berfikir kritis, belajar sepanjang hayat, peneliti,) 6. E ducator (mampu menjadi agent of change) LP2MP  | Quality for Development

Slide10 Proses Pembelajaran  dalam KKN

Slide11Apa bedanya KKN dengan matakuliah yang lain? LP2MP  | Quality for Development

Slide12BUKAN LAGI BAGAIMANA DOSENMENGAJAR DENGAN BAIK   ( TEACHER CENTER  ),   TAPI……. BAGAIMANA MAHASISWA BISA BELAJAR DENGAN BAIK DAN BERKELANJUTAN ( STUDENT CENTERED LEARNING ) TRANSFER OF KNOWLEDGE     METHOD OF INQUIRY DISCOVERY PARADIGMA BARU DALAM PEMBELAJARAN

Slide13KOMPETENSI APA YANG AKAN DIPEROLEHMAHASISWA MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN KKN?

Slide14•Komunikasi Bisnis • Kepemimpinan dan Mentoring • Pemasaran Diri • Sinergi Kreatif • Transformasi Tujuan Hidup • Transformasi Karakter • Kecerdasan Kreatif • Manajemen Perubahan BUSINESS SKILLS INTRAPERSONAL SKILLS INTERPERSONAL SKILLS Kemampuan untuk mengenali dan mendayagunakan potensi diri. Kemampuan untuk memahami dan berinteraksi dengan orang lain. Kemampuan untuk mengelola dan menngembangkan bisnis • Etika Kewirausahaan • Strategi Menjadi Entreprenur • Rencana Bisnis • Manajemen Bisnis TECHNOLOGICAL SKILLS Kemampuan memilih Teknologi yang memadai dalam bisnis •  Keunggulan    teknologi •  Efek thdp lingkungan •  Royalti •  Peningkatan nilai tambah

Slide15NoYANG DILAKUKAN MAHASISWA KEMAMPUAN YA NG BISA DIPEROLEH MAHASISWA   2 • mempelajari dan menjalankan suatu peran yang ditugaskan kepadanya. • atau mempraktekan/mencoba berbagai model (komputer) yang telah disiapkan. • apresiasi • anlogi/ imajinasi • empati • kreativitas • pengalaman, trampil

Slide16NoYANG DILAKUKAN MAHASISWA KEMAMPUAN YA NG BISA DIPEROLEH MAHASISWA   1 • membentuk kelompok (5-10) • memilih bahan diskusi • mepresentasikan paper dan mendiskusikan di kelas • komunikasi • kerjasama • sintesa hasil, • saling menghargai • inisiatif, leadership. GARIS BESAR PROSES PEMBELAJARAN DALAM KKN DAN KEMAMPUAN YANG DIPEROLEH MAHASISWA

Slide17NoYANG DILAKUKAN MAHASISWA KEMAMPUAN YA NG BISA DIPEROLEH MAHASISWA   3 • mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan. • kreatif • inovasi • analisis • inisiatif • menyenangkan

Slide18NoYANG DILAKUKAN MAHASISWA KEMAMPUAN YANG BISA DIPEROLEH MAHASISWA 4 • merencanakan kegiatan belajar, melaksanakan, dan menilai pengalaman belajarnya sendiri. • kemandirian • kreatif • bertanggung jawab • percaya diri • ketekunan 5 • Membahas dan menyimpulkan masalah/ tugas yang diberikan dosen secara berkelompok. • teamwork • toleransi • kepemimpinan • komunikasi 6 • Bekerja sama dengan anggota kelompoknya dalam mengerjakan tugas • Membuat rancangan proses dan bentuk penilaian berdasarkan konsensus kelompoknya sendiri. • penghargaan • apresiasi pendapat/tole r ansi • networking • share vision • group decision making • time management

Slide19NoYANG DILAKUKAN MAHASISWA KEMAMPUAN YANG BISA DIPEROLEH MAHASISWA 7 • Membahas konsep (teori) kaitannya dengan situasi nyata • Melakukan studi lapang/ terjun di dunia nyata untuk mempelajari kesesuaian teori. • sintesis • analisis • responsif • apresiasi • pengalaman 8 • Mengerjakan tugas ( berupa proyek) yang telah dirancang secara sistematis. • Menunjukan kinerja dan mempertanggung jawabkan hasil kerjanya di forum. • ketaat asas-an • tanggung jawab • inovasi, kreatif • komunikaso • aktualisasi 9 • Belajar dengan menggali/ mencari informasi (inquiry) serta memanfaatkan informasi tersebut untuk memecahkan masalah faktual/ yang dirancang oleh dosen . • prioritas • mengambil keputusan • berfikir kritis • selektif • tanggung jawab

Slide20TERIMA KASIH