Ode Me, Ode My: Creating Tone in a Poem

Slide1Ode Me  Ode  My! Ode  Me  Ode  My! Creating  tone  in  a  poem Creating  tone  in  a  poem

Slide2What is  an  Ode? What  is  an  Ode? a  lyric  poem  usually  marked  by  exaltation (to  elevate  by  praise  or  in  estimation  :  glorify) of  feeling  and  style a  lyric  poem  usually  marked  by  exaltation (to  elevate  by  praise  or  in  estimation  :  glorify) of  feeling  and  style varying  length  of  line varying  length  of  line contains  stanzas (which  are  spaced  apart,  just  like  a paragraph  in  prose) contains  stanzas (which  are  spaced  apart,  just  like  a paragraph  in  prose)

Slide3Plain English  Definition  of  an  Ode Plain  English  Definition  of  an  Ode A  poem  that  praises  someone  or something  for  which  the  author  has  strong feelings A  poem  that  praises  someone  or something  for  which  the  author  has  strong feelings The  poem  can  be  in  a  variety  of  forms The  poem  can  be  in  a  variety  of  forms – free  verse  (running  conversation) – free  verse  (running  conversation) – rhythms  and  rhyme  (metered) – rhythms  and  rhyme  (metered)     or  no  rhymes  (meter)     or  no  rhymes  (meter)

Slide4Ode to  My  Hair  Clippie Ode  to  My  Hair  Clippie A  10  year  friendship  I  had  with  you. A  10  year  friendship  I  had  with  you. So  springie,  so  youthful. So  springie,  so  youthful. You  made  me  a  movie  star. You  made  me  a  movie  star. You  never  judged  me,  even  when  I  didn’t  wash  my  hair. You  never  judged  me,  even  when  I  didn’t  wash  my  hair. A  silent  friend,  you  never  told  me  you  were  there. A  silent  friend,  you  never  told  me  you  were  there. How  can  I  forget  your  loyalty?  You  always  ‘stuck’  with me. How  can  I  forget  your  loyalty?  You  always  ‘stuck’  with me. Was  it  not  you  that  kept  my  hair  dry  when  I  frolicked  in the  pool? Was  it  not  you  that  kept  my  hair  dry  when  I  frolicked  in the  pool? Your  days  were  numbered,  though,  for  you  were  only made  of  plastic. Your  days  were  numbered,  though,  for  you  were  only made  of  plastic. I  have  searched  far  and  wide,  but  I  will  never  find another  quite  like  you. I  have  searched  far  and  wide,  but  I  will  never  find another  quite  like  you. I  miss  you,  dear  friend,  my  dear  hair  clippie. I  miss  you,  dear  friend,  my  dear  hair  clippie.

Slide5Ode to  My  Mom Ode  to  My  Mom My  mom,  the  one  who  nourished  me  when  I     was  young. The  one  who  held  me  when  I  cried  and  who     wiped  my  tears. The  one  who  tucked  me  in  when  the  nights     were  long. The  one  who  cut  her  long  golden  brown  locks      of  hair  so  I  would  not  hide  in  them      when  I  was  shy. She  who  gave  me  life  when  I  was  lifeless and  the  one  who  loves  me  most  of  all. My  mom,  the  one  who  nourished  me  when  I     was  young. The  one  who  held  me  when  I  cried  and  who     wiped  my  tears. The  one  who  tucked  me  in  when  the  nights     were  long. The  one  who  cut  her  long  golden  brown  locks      of  hair  so  I  would  not  hide  in  them      when  I  was  shy. She  who  gave  me  life  when  I  was  lifeless and  the  one  who  loves  me  most  of  all.                                       --  Theana,  seventh  grade                                       --  Theana,  seventh  grade

Slide6Ode to  Mother  Earth Ode  to  Mother  Earth In  outer  space,  you  look  like  a  beautiful  blue  ball spinning  so  gracefully. On  your  orbit  around  the  sun, You  look  as  if  you  are  spinning  through a  circular  river  of  sunlight. Your  rocky  surface  is  your  skin. Your  trees  are  your  fingers reaching  for  the  moon that  you  may  never  catch. Your  tears  are  the  rainfall  that  gives  life to  all  plants  and  animals. Your  oceans  feed  the  clouds that  provide  the  tears  of  life. And  your  mountains  are  where  I  long  to  be because  that  is  where  I  see  your  beauty  best. In  outer  space,  you  look  like  a  beautiful  blue  ball spinning  so  gracefully. On  your  orbit  around  the  sun, You  look  as  if  you  are  spinning  through a  circular  river  of  sunlight. Your  rocky  surface  is  your  skin. Your  trees  are  your  fingers reaching  for  the  moon that  you  may  never  catch. Your  tears  are  the  rainfall  that  gives  life to  all  plants  and  animals. Your  oceans  feed  the  clouds that  provide  the  tears  of  life. And  your  mountains  are  where  I  long  to  be because  that  is  where  I  see  your  beauty  best.                                           --  Devin,  fifth  grade                                           --  Devin,  fifth  grade

Slide7Ode to  Sleep Ode  to  Sleep Happiness  you  give, you  give  me  a  new  life, you  give  my  limbs  a  massage. When  I  am  with  you,  I  think  of  all  things no  one  has  known that  are  even  new  to  me. You  let  me  think  up  my  life,  my  future, you  help  me  so  much. I  owe  you  so  much  for  your  ideas, your  time. Yes,  you  renew  my  life  with  the  energy  you  give. You  are  my  other  world, my  best  world,  my  favorite  world. Happiness  you  give, you  give  me  a  new  life, you  give  my  limbs  a  massage. When  I  am  with  you,  I  think  of  all  things no  one  has  known that  are  even  new  to  me. You  let  me  think  up  my  life,  my  future, you  help  me  so  much. I  owe  you  so  much  for  your  ideas, your  time. Yes,  you  renew  my  life  with  the  energy  you  give. You  are  my  other  world, my  best  world,  my  favorite  world.            --  Catherine,  sixth  grade            --  Catherine,  sixth  grade

Slide8Ode to  My  Skateboard by  Matt  Theisen Ode  to  My  Skateboard by  Matt  Theisen It  is  long and  rough  on  the  top but  smooth  on  the  bottom when  it  is  new. It  gives  me  a  good  time and  gives  me  much  to  look  forward  to. It  moves  quickly  down  the  road As  I  push  faster  and  faster and  it  flips  under  my  feet. It  gets  beat  up,  and  when  it  breaks it  must  be  put  away. But  it  holds  me  up  and  keeps  me  going and  it  lasts  as  long  as  dirt. It  is  long and  rough  on  the  top but  smooth  on  the  bottom when  it  is  new. It  gives  me  a  good  time and  gives  me  much  to  look  forward  to. It  moves  quickly  down  the  road As  I  push  faster  and  faster and  it  flips  under  my  feet. It  gets  beat  up,  and  when  it  breaks it  must  be  put  away. But  it  holds  me  up  and  keeps  me  going and  it  lasts  as  long  as  dirt.

Slide10Ode to  a  pair  of  socks by  Pablo  Neruda Ode  to  a  pair  of  socks by  Pablo  Neruda Maru  Mori  brought  me a  pair of  socks that  she  knit  with  her shepherd's  hands. Two  socks  as  soft as  rabbit  fur. I  thrust  my  feet inside  them as  if  they  were two little  boxes knit from  threads of  sunset and  sheepskin.  .  . Maru  Mori  brought  me a  pair of  socks that  she  knit  with  her shepherd's  hands. Two  socks  as  soft as  rabbit  fur. I  thrust  my  feet inside  them as  if  they  were two little  boxes knit from  threads of  sunset and  sheepskin.  .  . .  .  .I  stretched my  feet  forward and  pulled  on those gorgeous socks, and  over  them my  shoes. So  this  is the  moral  of  my  ode: beauty  is  beauty twice  over and  good  things  are doubly good when  you're  talking about  a  pair  of  wool socks in  the  dead  of  winter. .  .  .I  stretched my  feet  forward and  pulled  on those gorgeous socks, and  over  them my  shoes. So  this  is the  moral  of  my  ode: beauty  is  beauty twice  over and  good  things  are doubly good when  you're  talking about  a  pair  of  wool socks in  the  dead  of  winter. My  feet  were two  woolen fish in  those  outrageous  socks, two  gangly, navy-blue  sharks impaled on  a  golden  thread, two  giant  blackbirds, two  cannons: thus were  my  feet honored by those heavenly socks. They  were so  beautiful  .  .  . My  feet  were two  woolen fish in  those  outrageous  socks, two  gangly, navy-blue  sharks impaled on  a  golden  thread, two  giant  blackbirds, two  cannons: thus were  my  feet honored by those heavenly socks. They  were so  beautiful  .  .  .

Slide11Ode to  Pizza by  Michael  Sykes Ode  to  Pizza by  Michael  Sykes Pizza   is  my  favorite  snack, Pizza   is  my  favorite  snack, Now  what  do  you  think  of  that? Now  what  do  you  think  of  that? Crust  so  warm  and  soft  and  chewy, Crust  so  warm  and  soft  and  chewy, Cheese  so  tasty,  scrumptious,  gooey. Cheese  so  tasty,  scrumptious,  gooey. Hot  in  a  box  or  on  my  plate, Hot  in  a  box  or  on  my  plate, Either  way  I  just  can’t  wait, Either  way  I  just  can’t  wait, To  get  my  hands  upon  a  slice, To  get  my  hands  upon  a  slice, To  taste  it  now  would  be  so  nice. To  taste  it  now  would  be  so  nice. Like  nectar  from  the  gods  of  old, Like  nectar  from  the  gods  of  old, It  tastes  so  good  I’ll  eat  it  cold. It  tastes  so  good  I’ll  eat  it  cold. When  life  is  hard  and  I  get  down, When  life  is  hard  and  I  get  down, When  on  my  face  I  wear  a  frown, When  on  my  face  I  wear  a  frown, Only  Pizza   make’s  it  right, Only  Pizza   make’s  it  right, Now  quench  my  raving  appetite. Now  quench  my  raving  appetite. Restore  my  faith  in  all  that’s  true, Restore  my  faith  in  all  that’s  true, With  a  dose  of  cheesy  goo, With  a  dose  of  cheesy  goo, Give  me  Pizza ,  give  it  now, Give  me  Pizza ,  give  it  now, If  you  don’t  I  don’t  know  how, If  you  don’t  I  don’t  know  how, I’ll  ever  live  in  harmony, I’ll  ever  live  in  harmony, Without  my  Pizza   ecstasy. Without  my  Pizza   ecstasy. But  where  to  get  my  Pizza   snack, But  where  to  get  my  Pizza   snack, I’ll  tell  you  where,  just  where  it’s  at. I’ll  tell  you  where,  just  where  it’s  at. To  Round  Table  you  should  go, To  Round  Table  you  should  go, If  you  didn’t  already  know. If  you  didn’t  already  know. To  feast  upon  their  luscious  pies To  feast  upon  their  luscious  pies For  they  take  Pizza   to  new  highs For  they  take  Pizza   to  new  highs I  love  Pizza ,  that’s  a  fact, I  love  Pizza ,  that’s  a  fact, Now  what  do  you  think  of  that? Now  what  do  you  think  of  that?

Slide12To The  Fallen  Hero To  The  Fallen  Hero To  The  Fallen  Hero   Every  day  I  live,  I  remember  the  sacrifice Every  day  I  live,  I  ensure  it’s  not  in  vain For  those  who  gave  their  all You  shall  live  again  through  me My  solemn  vow  you  are  forever  now This  may  be  the  last  we  see  our  hero This  is  an  oath  to  the  fallen  heroes This  is  an  ode  to  the  ones  we  lost This  was  then  and  now, The  last  days  before  return The  memory  will  not  be  silenced  or  erased In  the  glory  of  your  worth To  The  Fallen  Hero   Every  day  I  live,  I  remember  the  sacrifice Every  day  I  live,  I  ensure  it’s  not  in  vain For  those  who  gave  their  all You  shall  live  again  through  me My  solemn  vow  you  are  forever  now This  may  be  the  last  we  see  our  hero This  is  an  oath  to  the  fallen  heroes This  is  an  ode  to  the  ones  we  lost This  was  then  and  now, The  last  days  before  return The  memory  will  not  be  silenced  or  erased In  the  glory  of  your  worth

Slide13Steps for  Writing  an  Ode Steps  for  Writing  an  Ode An  ode  is  a  poem  that  tells,  in  an  original  way,  what is   good  or  unique  about  a  subject  and  why  the  writer likes  it  so  much.   Select  a  subject  to  write  about:   choose a  person,  place,  or  thing. An  ode  is  a  poem  that  tells,  in  an  original  way,  what is   good  or  unique  about  a  subject  and  why  the  writer likes  it  so  much.   Select  a  subject  to  write  about:   choose a  person,  place,  or  thing. – Write  phrases  describing: – Write  phrases  describing: What  your  subject  is  like What  your  subject  is  like How  your  subject  makes  you  feel How  your  subject  makes  you  feel Explain  why  your  subject  is  important  to  you  Explain  why  your  subject  is  important  to  you  Join  some  of  your  phrases  into  lines  for  your  ode.  Join  some  of  your  phrases  into  lines  for  your  ode.  Remember  they  don't  have  to   rhyme!   Remember  they  don't  have  to   rhyme!   http://www.suhsd.k12.ca.us/mvm/netlinks/1ode/writinganode.html http://www.suhsd.k12.ca.us/mvm/netlinks/1ode/writinganode.html

Slide14STEP 1:  BRAINSTORM STEP  1:  BRAINSTORM Jot  down  your  thoughts. Jot  down  your  thoughts. – What  your  subject  is  like? – What  your  subject  is  like? – How  your  subject  makes  you  feel? – How  your  subject  makes  you  feel? – Why  you  feel  this  way? – Why  you  feel  this  way? – Explain  why  your  subject  is  important  to  you – Explain  why  your  subject  is  important  to  you – Describe  your  subject’s  looks – Describe  your  subject’s  looks –   Describe  a  few  unique  qualities  about  your  subject –   Describe  a  few  unique  qualities  about  your  subject – What  can  you  hear  see,  hear,  feel,  taste,  smell about  your  subject?  (sensory  description) – What  can  you  hear  see,  hear,  feel,  taste,  smell about  your  subject?  (sensory  description) – Decide  how  many  stanzas  you  want  for  each  area of  focus  you  are  considering. – Decide  how  many  stanzas  you  want  for  each  area of  focus  you  are  considering.

Slide15STEP 2:   Write  some  basic sentences STEP  2:   Write  some  basic sentences Use  the  info  from  your  brainstorming Use  the  info  from  your  brainstorming

Slide16STEP 3:  Add  figurative  language STEP  3:  Add  figurative  language Change  some  of  your  basic  sentences  into figurative  language  sentences. Change  some  of  your  basic  sentences  into figurative  language  sentences. – Simile – Simile – Metaphor – Metaphor – Personification – Personification – Hyperbole – Hyperbole – Alliteration – Alliteration – Idiom – Idiom – Onomatopoeia – Onomatopoeia

Slide17STEP 4:  Put  it  all  together! STEP  4:  Put  it  all  together! Take  away  any  lines  that  are  too  similar. Take  away  any  lines  that  are  too  similar. Decide  the  order  of  the  sentences  for  your  ode.  (Pick a  good  opening  line  or  sentence.) Decide  the  order  of  the  sentences  for  your  ode.  (Pick a  good  opening  line  or  sentence.) Be  sure  you  are  writing  lines  of  poetry  and  not  prose. Be  sure  you  are  writing  lines  of  poetry  and  not  prose. Make  sure  to  include  the  sentences  with  figurative language  or  sensory  detail! Make  sure  to  include  the  sentences  with  figurative language  or  sensory  detail! Decide  if  you  want  to  write  with  meter  or  free  verse (You  may  or  may  not  rhyme  it,  even  though  it  has  rhythm .) Decide  if  you  want  to  write  with  meter  or  free  verse (You  may  or  may  not  rhyme  it,  even  though  it  has  rhythm .) Select  a  good  closing  line  that  clearly  expresses your  feelings  about  the  subject. Select  a  good  closing  line  that  clearly  expresses your  feelings  about  the  subject. Rewrite  your  ode  in  a  final  draft  and  add  an illustration. Rewrite  your  ode  in  a  final  draft  and  add  an illustration.

Slide18ODE Requirements! ODE  Requirements! Title Title Author  (you!) Author  (you!) Correct  spelling Correct  spelling At  least  4  examples  of  figurative  language At  least  4  examples  of  figurative  language Tone  is  clear Tone  is  clear 10  lines  or  75  words  or  more 10  lines  or  75  words  or  more Theme  or  central  idea  running  through  poem Theme  or  central  idea  running  through  poem   Illustrated  with  color   Illustrated  with  color Neatness! Neatness!