Record Keeping in Agenda

Slide1Record  in  Agenda:  Record  in  Agenda: 1) Notebook  check  next  class –  all  notes  &  class  activities  should have  been  completed  and  glued  into  your  notebook.   Check the  Absent  Work  Bin  if  you  have  been  out.   Check  my  website for  any  missing  notes. 1) Notebook  check  next  class –  all  notes  &  class  activities  should have  been  completed  and  glued  into  your  notebook.   Check the  Absent  Work  Bin  if  you  have  been  out.   Check  my  website for  any  missing  notes. 2) Quiz  Friday   over  the  Bill  of  Rights  (Amendments  #1-10),  B  of R  vocab,  1 st   Amendment  Explained  and  Limits  on  1 st Amendment  rights.   (Do  you  know  where  your  pocket  copy is?!   You  get  to  use  it  for  PART  of  your  quiz!) 2) Quiz  Friday   over  the  Bill  of  Rights  (Amendments  #1-10),  B  of R  vocab,  1 st   Amendment  Explained  and  Limits  on  1 st Amendment  rights.   (Do  you  know  where  your  pocket  copy is?!   You  get  to  use  it  for  PART  of  your  quiz!) 3) Turn  back  in  your  notebook  to  the  Bill  of  Rights  Vocabulary page  (with  the  Calvin  &  Hobbes  cartoon  at  the  bottom). Complete  the  Amendment  #  section.   Be  warned:   some  terms require  more  than  one  amendment  #  to  be  correct  AND  not  all amendments  will  be  used! 3) Turn  back  in  your  notebook  to  the  Bill  of  Rights  Vocabulary page  (with  the  Calvin  &  Hobbes  cartoon  at  the  bottom). Complete  the  Amendment  #  section.   Be  warned:   some  terms require  more  than  one  amendment  #  to  be  correct  AND  not  all amendments  will  be  used! Do  Now Do  Now

Slide2Practice Quiz Practice  Quiz Which  Amendment…? Which  Amendment…? 1. Protects  the  right  to  own  weapons 1. Protects  the  right  to  own  weapons 2. Says  in  trials  about  money  there  is  a jury  trial 2. Says  in  trials  about  money  there  is  a jury  trial 3. Protects  freedom  of  peaceful  assembly 3. Protects  freedom  of  peaceful  assembly 4. Says  no  cruel  or  unusual  punishment 4. Says  no  cruel  or  unusual  punishment 5. Protects  all  the  rights  that  can’t  be  listed in  the  Constitution 5. Protects  all  the  rights  that  can’t  be  listed in  the  Constitution 6. Says  you  have  the  right  to  a  lawyer 6. Says  you  have  the  right  to  a  lawyer 7. Says  you  have  the  right  to  remain  silent 7. Says  you  have  the  right  to  remain  silent 8. Says  no  soldiers  can  be  made  to  live  in your  home 8. Says  no  soldiers  can  be  made  to  live  in your  home 9. Gives  the  states  powers  that  the national  govt  doesn’t  have  (ex.  set  the driving  age) 9. Gives  the  states  powers  that  the national  govt  doesn’t  have  (ex.  set  the driving  age) 10. Says  police  have  to  have  a  warrant 10. Says  police  have  to  have  a  warrant 1. 2 nd 1. 2 nd 2. 7 th 2. 7 th 3. 1 st 3. 1 st 4. 8 th 4. 8 th 5. 9 th 5. 9 th 6. 6 th 6. 6 th 7. 5 th 7. 5 th 8. 3 rd 8. 3 rd 9. 10 th 9. 10 th 10. 4 th 10. 4 th

Slide3{{ New  Jersey  v.  T.L.O.  (1985) New  Jersey  v.  T.L.O.  (1985) Supreme  Court  Case  analysis Supreme  Court  Case  analysis

Slide4On March 7, 1980, a teacher at Piscataway HighSchool in New Jersey found two girls smoking in a restroom.  Since this was a violation of school rules, the teacher took the two students to the office.  The vice principal questioned the two girls separately.  One student admitted that she had been smoking.  However, the other student, T.L.O. (a 14-year old Freshman) denied that she had been smoking in the restroom and claimed she did not smoke at all.  Background  Information Background  Information

Slide5The vice principal then asked to see T.L.O.'spurse.  When he opened the purse he found a pack of cigarettes and also noticed a package of rolling papers which the vice principal knew were associated with marijuana use.  He then searched the purse more thoroughly and found a small quantity of marijuana, a pipe, several empty plastic bags, a substantial amount of money, a card that appeared to be a list of students who owed T.L.O. money, and two letters. Background  Information Background  Information

Slide6In the letters, there was informationthat showed that T.L.O. was selling marijuana, a crime under New Jersey law.  The school gave the evidence to the police.  The State of New Jersey brought charges against T.L.O. for drug dealing. Background  Information Background  Information

Slide7T.L.O. claimed  the  search  of  her  purse violated  the  Fourth  Amendment  protection against  unreasonable  search  and  seizure. Her  lawyers  tried  to  keep  the  evidence  from her  purse  out  of  court,  because  they  claimed the  evidence  had  been  obtained  illegally without  a  warrant. T.L.O.  claimed  the  search  of  her  purse violated  the  Fourth  Amendment  protection against  unreasonable  search  and  seizure. Her  lawyers  tried  to  keep  the  evidence  from her  purse  out  of  court,  because  they  claimed the  evidence  had  been  obtained  illegally without  a  warrant. Juvenile  Court Juvenile  Court

Slide8The Juvenile  Court  turned  down  T.L.O.’s  Fourth Amendment  arguments.   The  Court  ruled  that  the vice  principal’s  search  of  the  purse  was  not  a violation  of  T.L.O.’s  rights  because  he  had reasonable  suspicion   that  she  had  violated  school rules  by  smoking  in  the  bathroom.   When  he opened  her  purse,  evidence  of  drug  use  was  in plain  view,  which  justified  a  further  search  of  the purse. The  Juvenile  Court  turned  down  T.L.O.’s  Fourth Amendment  arguments.   The  Court  ruled  that  the vice  principal’s  search  of  the  purse  was  not  a violation  of  T.L.O.’s  rights  because  he  had reasonable  suspicion   that  she  had  violated  school rules  by  smoking  in  the  bathroom.   When  he opened  her  purse,  evidence  of  drug  use  was  in plain  view,  which  justified  a  further  search  of  the purse. The  Juvenile  Court  found  T.L.O.  delinquent  and sentenced  her  to  one  year  of  probation. The  Juvenile  Court  found  T.L.O.  delinquent  and sentenced  her  to  one  year  of  probation. Juvenile  Court Juvenile  Court

Slide9T.L.O. appealed  the  Juvenile  Court’s  decision.   The Supreme  Court  of  New  Jersey  heard  the  case  and overturned  the  Juvenile  Court’s  ruling.   The  New Jersey  Supreme  Court  agreed  with  T.L.O.  that  the search  of  her  purse  without  a  warrant  was unreasonable. T.L.O.  appealed  the  Juvenile  Court’s  decision.   The Supreme  Court  of  New  Jersey  heard  the  case  and overturned  the  Juvenile  Court’s  ruling.   The  New Jersey  Supreme  Court  agreed  with  T.L.O.  that  the search  of  her  purse  without  a  warrant  was unreasonable. The  State  of  New  Jersey  appealed  this  ruling.   The United  States  Supreme  Court  agreed  to  hear  the  case. The  State  of  New  Jersey  appealed  this  ruling.   The United  States  Supreme  Court  agreed  to  hear  the  case. Supreme  Court  of  New  Jersey Supreme  Court  of  New  Jersey

Slide10The U.S.  Supreme  Court  heard  arguments  in the  case  in  1984.   It  had  to  consider  these  issues: The  U.S.  Supreme  Court  heard  arguments  in the  case  in  1984.   It  had  to  consider  these  issues: • Does  the  Constitution  protect  students  from searches  by  school  officials? • Does  the  Constitution  protect  students  from searches  by  school  officials? • Under  what  circumstances,  if  any,  can  school officials  search  students  or  their  belongings? • Under  what  circumstances,  if  any,  can  school officials  search  students  or  their  belongings? • Was  the  search  of  T.L.O.’s  purse  illegal?   Did it  violate  her  Constitutional  rights? • Was  the  search  of  T.L.O.’s  purse  illegal?   Did it  violate  her  Constitutional  rights? U.S.  Supreme  Court U.S.  Supreme  Court

Slide11Imagine that you were one of the 9Supreme Court justices when this case was heard before the Court.  What is your opinion on the issues that the Supreme Court had to consider?  For which side of the case would you rule in favor—New Jersey or T.L.O.? Explain  your  opinion  in  3-4  sentences. Explain  your  opinion  in  3-4  sentences. You  be  the  judge! You  be  the  judge!

Slide12Take a  vote  within  your  group. Take  a  vote  within  your  group. How  many  in  favor  of  New  Jersey? How  many  in  favor  of  New  Jersey? How  many  in  favor  of  T.L.O.? How  many  in  favor  of  T.L.O.? Which  side–  NJ  or  T.L.O.–  is  the  majority  winner and  minority  loser  according  to  your  group? Which  side–  NJ  or  T.L.O.–  is  the  majority  winner and  minority  loser  according  to  your  group? Your  group’s  decision Your  group’s  decision

Slide13The U.S.  Supreme  Court  handed down  its  ruling  in  the  New  Jersey  v. T.L.O .  case  on  January  15,  1985. The  U.S.  Supreme  Court  handed down  its  ruling  in  the  New  Jersey  v. T.L.O .  case  on  January  15,  1985. The  Court  ruled  6-3  in  favor  of  the State  of  New  Jersey. The  Court  ruled  6-3  in  favor  of  the State  of  New  Jersey. U.S.  Supreme  Court U.S.  Supreme  Court

Slide14The U.S.  Supreme  Court  ruled  that  the  Fourth  Amendment warrant  requirement  and  probable  cause  requirement  were too  strict  for  public  school  searches. The  U.S.  Supreme  Court  ruled  that  the  Fourth  Amendment warrant  requirement  and  probable  cause  requirement  were too  strict  for  public  school  searches. Rather,  a  public  school  search  must  be  reasonable .   The Court  ruled  there  must  be   “reasonable  grounds  for suspecting  that  the  search  will  turn  up  evidence  that  the student  has  violated  or  is  violating  either  the  law  or  the  rules of  the  school.” Rather,  a  public  school  search  must  be  reasonable .   The Court  ruled  there  must  be   “reasonable  grounds  for suspecting  that  the  search  will  turn  up  evidence  that  the student  has  violated  or  is  violating  either  the  law  or  the  rules of  the  school.” In  T.L.O.’s  situation,  the  vice  principal  had  reasonable suspicion  to  believe  she  had  broken  a  school  rule  and  so could  search  her  purse. In  T.L.O.’s  situation,  the  vice  principal  had  reasonable suspicion  to  believe  she  had  broken  a  school  rule  and  so could  search  her  purse. U.S.  Supreme  Court U.S.  Supreme  Court

Slide15Although the Supreme Court ruled on New Jersey v.T.L.O. back in the 1980s, the case is still considered important today.  It continues to impact students in school as it outlines rights that students do and don’t have in a school setting. Discuss  this  with  your  group.   Decide  how  the New  Jersey  v.  T.L.O .  case  still  affects  YOU . Discuss  this  with  your  group.   Decide  how  the New  Jersey  v.  T.L.O .  case  still  affects  YOU . Explain  your  reasoning  in  3-4  sentences. Explain  your  reasoning  in  3-4  sentences. Significance  of  the  case Significance  of  the  case